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普职业教育中心,职高学校:培养未来职业精英的摇篮

普职业教育中心

普职业教育中心,职高学校是我国职业教育的宝贵资源。它们承担着培养未来职业精英的重要使命,为社会经济发展做出了巨大贡献。

作为普职业教育中心,职高学校不仅提供了各类职业技能培训,还致力于培养学生的实践能力和创新精神。学校开设了多种专业方向,如机电技术、汽车维修、电子商务等,为学生提供了广阔的选择空间。通过系统的理论学习和实践操作,学生能够掌握所学专业的核心知识和技能,为未来的就业打下坚实基础。

在职高学校中,学生可以接触到最新的职业技术和科学知识。学校与企业合作,开展实地教学和实习实训,使学生能够与真实的工作环境接轨,提前适应职业要求。学校注重培养学生的创新意识和实践能力,开设创新创业课程,组织各类竞赛和实际项目,为学生提供展示自己才华的舞台。

普职业教育中心、职高学校为学生提供了多元化的教育资源和发展机会。学校重视素质教育,注重培养学生的综合能力。通过学校社团、社会实践等活动,学生能够全面发展,在实践中锻炼自己的领导能力、沟通能力和合作精神。

普职业教育中心,职高学校是现代职业教育体系的重要组成部分。它们为社会经济发展提供了源源不断的人才支持。在全球经济竞争日益激烈的职业教育的重要性不可低估。普职业教育中心、职高学校将继续发挥自己的优势,不断改革创新,培养更多的职业精英,为我国经济的繁荣和社会的进步作出更大贡献。

普职业教育中心,职高学校

职业教育中心的任务是:示范性地办好自设的职业班;为本地区职业中学和普通中学附设职业班或开设劳动技术课提供专业实践或实习场所; 培训专业课和劳动技术课师资;开展职业教育的教学研究、咨询服务和信息交流。

职业教育中心是为提高培训质量和发挥投资效益而设置的区域性、综合性的实施职业教育的机构。有的设在重点职业学校内,有的单独设置。

在中国一些大中城市已正式建立或试办,最早是辽宁省阜新市于 1981年创办的。扩展资料:

职业教育中心是为提高培训质量和发挥投资效益而设置的区域性、综合性的实施职业教育的机构。有的设在重点职业学校内,有的单独设置。任务是:示范性地办好自设的职业班;为本地区职业中学和普通中学附设职业班或开设劳动技术课提供专业实践或实习场所;

培训专业课和劳动技术课师资;开展职业教育的教学研究、咨询服务和信息交流。在中国一些大中城市已正式建立或试办,最早是辽宁省阜新市于 1981年创办的。

教育中心亦称“培训中心”、“教育培训中心”。一种综合性成人教育办学机构。20 世纪 80 年代初在中国兴起。一般为大型企业、公司或农村乡、镇将所办的各级各类成人学校(班)与行政管理机构组成一体化的教育实体。

实行统一领导、集中管理,统筹安排工作,具有办学和教育管理双重职能。有的大型企业还将中小学等普通教育包括在内。

参考资料:百度百科-职业教育中心

重庆市立信职业教育中心

重庆立信职业教育中心 好不?感谢回答有高分 还是不错的 重庆市立信职业教育中心 重庆市立信职业教育中心是一所具有八十多年历史的公办品牌职业学校,地处重庆市科教文化名区沙坪坝区,毗陵重庆市大学城,坐落在国家级森林公园、4A级自然风景名区歌乐山。在学校发展的历程中,学校由一所会计学校发展为多专业、多层次、综合性的国家级重点职业学校、国家级绿色学校、重庆市职业教育先进单位、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进单位,重庆市招生就业工作先进集体、重庆市教育科研实验基地、重庆市农村劳动力转移培训基地,目前学校正在积极建立国家级示范性中等职业学校。 学校分新、老两个校区,占地222亩,校舍建筑面积10万平方米,实训装置价值3800万元。现有教学班146个,在册学生7099人,生源来自全国19个省市110多个区县。学校有汽修、数控、电子、财会、计算机和旅游等6大类23个专业,其中汽修专业和数控实训基地为中央财政支援的国家级实训基地。现有教职工448人,专任教师303人,有硕士研究生学历的21人,有全国模范教师1人,全国优秀教育工作者1人,重庆市名师1人,重庆市特级教师1人,“感动重庆十佳教师”提名奖1人,双师型教师172人,专业学科带头人10人,高阶教师106人,中级教师152人。有计算机教室24个,可使用计算机1400余台,图书10万册,图书室3个,仪器保管室18个,音美活动室3个。 2009年、2010年,学校连续两年在全区、全市以及全国职业技能大赛中取得了优异的成绩,以绝对优势蝉联重庆市团体第一名。今年6月,重庆市立信职业教育中心15名学生代表重庆市参加了在天津举行的2010年全国职业院校职业技能大赛,取得一等奖2个、二等奖6个、三等奖2个的辉煌成绩,在获奖数量、获奖专案、获奖等级上均实现了四个方面的历史性突破:一是奠定了立信汽修在西部第一、重庆第一的重要地位。汽车专业参赛专案取得了一等奖2个、二等奖1个、三等奖1个大满贯的骄人成绩,是西部所有参赛学校取得的最好成绩。二是获奖总数由去年的5个增加为今年的10个。一等奖由去年的1个增加为今年的2个,二等奖由去年的1个增加为今年的6个。三是获奖专案从去年的5个增加为今年的10个。四是专案等级上,汽修车身修复、个人基本技能专案是重庆市第一次获得全国一等奖;数控铣工、电子装配与除错、数字影视后期制作专案是重庆市第一次获得全国二等奖;加工中心是重庆市第一次在全国大赛上获奖。 学校与200多家中外大型企业签订了合作办专业、合作办班、长期输送学生等协议。合格毕业生100%就业,学生未毕业用人单位就优先录用,毕业生供不应求,大部分学生进入日本、韩国等外资企业。学生的工资在1500-3000元/月,国外就业学生除吃住外净收入达5000元/月以上。 质量管理与监控 一、强化教学常规管理和监督 1.强化“四督查、四督导、六认真”,狠抓课堂教学。每周随机抽查各班出勤、早晚自习、课堂纪律及实训室上课等情况;每周随机抽查教师到岗、备课、作业批改及教学进度执行情况;每月召开学生座谈会和问卷调查,了解教育教学情况,并作出处理意见。 2.实行“1118111”教学管理模式。即:每学期一篇规范的教学计划、规范的上好每一堂课、认真做好每一次作业批改、每学期八节听评课、每学期一次多媒体公开课、每月一次阶段性的考核、每学期一篇教学反思。 3.实行教师“三课活动”。即每学期新教师的合格课(要求运用多媒体辅助教学)、每位教师的公开课(多媒体教学)、骨干教师的示范课(每周上一堂开放课、每学期上三堂资讯科技公开课)。要求高阶教师及市、区及骨干教师每学期在本教研组上一节“示范课”,在此基础上,每学期各教研组将推举两名教师参加全校赛课。 4.注重数字校园建设。文化课教师每周至少上一堂多媒体课,专业理论课教师不少于周课时的1/3上多媒体课。每位教师每学期自己做一节优质课件,并上交学校存档。 二、成立教育教学质量专项督导小组 为规范全体教师教育教学行为,提高教育教学质量,学校成立了教育教学督导小组,下设领导小组和工作小组各一个,领导小组由蒋红梅等5位校级干部组成,工作小组由陶巨集胜副校长等16位干部和一线教师组成,教学督导组对全校教学工作进行监督、评价和指导,随机听课,对教研会进行“五定”(定时间、定地点、定主题、定内容、定中心发言人)检查,提出意见和建议,使教学工作得到加强,教育质量不断提高,为了让教育教学监督工作能更好地推动和体系的完善,教学督导小组两周召开一次工作会议,上交相应资料和做工作的汇报。 三、改革考核制度,强化教学过程管理 学生成绩评定实行证书考核和综合评定相结合的方式进行。学校坚持全面发展的方针,注重学生全面发展和综合能力提高,提出了学生培养的“六个一”:即一篇好文章—实用文体写作技能;一副好口才—演讲技能;一手好微机—计算机操作技能;一手好字—书法技能;一本专业等级证书—本专业技能上岗证;一项专业技能获奖证书—能参加一项各级技能竞赛并获奖。取消半期考试,成立随机考核小组,将半期考试的检查制度改为随机抽查,强化过程管理,促进教育教学质量提升。学校教学质量优秀,毕业学生文化学科结业成绩合格率达95%,专业学科结业成绩合格率达98%,同时必须获得一本专业等级证书。近三年毕业生“双证”书获得率达99.7%,学生毕业率为100%。 四、以赛促教,建立技能人才培养标准 一方面,学校按照“育人为本、德技双馨”的办学理念,提出要“注重每一个学生的成长”,让每一个毕业生能够适应企业和社会的需要。通过举行校级比赛、参加区级比赛、市级比赛、全国大赛的“四级大赛”,让全校师生都能参与到技能竞赛中来。将技能大赛 “点”的工作转换为教育教学 “面”的工作上来,让每一个学生都能得到锻炼和提高。每学年“高标准、严要求、广参与”地举办“序伦杯”师生职业技能大赛,组织承办好市、区级职业技能大赛,参加国家级技能大赛。通过大赛检验教育教学成果,通过大赛促进教育教学水平提高。 另一方面,学校把技能竞赛中的训练方法、训练标准,取得优异成绩的成功经验转化为对全校学生的技能训练标准。先后开发了汽车、机械等专业的技能训练标准(即教学标准),把教学标准作为教学质量检查的标准,实现技能大赛“点”的成绩切实转化为教育教学质量“面”的提高。 词条图册更多图册 扩充套件阅读: 1 学校办学特色: 2 学校创建于1928年,2005年评为国家级重点中等职业学校,命名为重庆市立信职业教育中心。占地222亩,校舍建筑面积10万平方米,实训装置3800万元。学校有汽修、数控、电子、财会、计算机和旅游6大类23个专业,学生7099名,合格毕业生就业率100%。有教职工448人,其中专任教师303人,有硕士研究生学历21人,有全国模范教师、优秀教育工作者,重庆市名师、特级教师、“感动重庆”十佳教师提名奖等国家、市、区级先进教师40多人;有双师型教师172人,专业学科带头人10人;高阶教师106人,中级教师152人。近两年,学校师生参加全国职教技能大赛,获得一等奖3个,二等奖7个,三等奖4个,为全市学校之冠;并获得国家、市、区级有关荣誉、奖励100多项。 3 学校有国家级实训基地2个,市级实训基地1个,国家职业技能鉴定所1个,是重庆市的国防教育基地和沙坪坝区农村劳动力转移培训基地;是教育部首批10所博世汽车诊断实训中心合作学校、现代汽车实训合作学校。学校有博世汽修班、现代汽修班、中达电子班、华硕模具班等多个校企一体化合作班级。 4 学校管理规范,校园文化浓厚,社会声誉好。坚持“育人为本,德技双馨”的办学理念和“自加压力、敢为人先、永争第一” 的立信精神,学校风气清正纯洁,“书香立信”特色彰显,以“浸润书香、开启智慧、拥抱人生”为主题,教会学生自我管理、学会做人,精技立业、服务社会。满意请采纳 重庆立信职业教育中心??? 这个不好说,教师待遇都差不多,肯定没有那些211院校福利待遇好,不过还算可以了,工作压力不大嘛,适合过安稳日子,一般待遇就是三千多点,至于你是否能拿到编制就不好说了,每年都有计划,但是你能不能拿到,就要看你自己的能力了,这一点你应该懂的 重庆立信职业教育中心怎么走 到沙坪坝,就是三峡广场,找278路,坐到终点站,坐三轮车,给师傅说到立信大门就行了 重庆市立信职业教育中心怎么样? 重庆市立信职业教育中心创建于1928年,占地222亩,建筑面积13.02万平方米,有交通运输、加工制造、资讯科技、财经商贸、教育、旅游服务6大类专业,职业技能鉴定所一个,教职工718人,在册学生7591人。学校先后获得首批国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位、全国和谐校园先进单位、重庆市职业教育先进单位、连续五年被重庆市教委评为全国技能大赛突出贡献单位等多项荣誉。学校坚持“育人为本,德技双馨”的办学理念和“自加压力、敢为人先、永争第一”的立信精神,管理规范,校园文化浓厚,学校风气清正纯洁,社会声誉好。注重特色,以“浸润书香、开启智慧、拥抱人生”为主题的“书香立信”特色彰显。育人有方,教会学生自我管理、学会做人,精技立业、服务社会。 简介:重庆市立信职业教育中心是一所具有八十多年历史的公办品牌职业学校,地处重庆市科教文化名区沙坪坝区,毗陵重庆市大学城,坐落在国家级森林公园、4A级自然风景名区歌乐山。在学校发展的历程中,学校由一所会计学校发展为多专业、多层次、综合性的国家级重点职业学校、国家级绿色学校、重庆市职业教育先进单位、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进单位,重庆市招生就业工作先进集体、重庆市教育科研实验基地、重庆市农村劳动力转移培训基地。学校已成功建立成为首批国家级示范性中等职业学校。 重庆市立信职业教育中心的老师好不好 很有水平的 重庆市立信职业教育中心如何面试 学校创建于1928年,2005年评为国家级重点中等职业学校,命名为重庆市立信职业教育中心。占地222亩,校舍建筑面积10万平方米,实训装置3800万元。学校有汽修、... 重庆立信职业教育中心离渝北回兴有多远 驾车路线:全程约30.5公里 起点:重庆市立信职业教育... 1.从起点向西南方向出发,行驶130米,左后方转弯 2.行驶300米,右前方转弯 3.行驶610米,左转进入凌云路 4.沿凌云路行驶2.1公里,右前方转弯进入壮志路 5.沿壮志路行驶2.0公里,过左侧的辉映大厦约140米后,直行进入壮志路 6.沿壮志路行驶50米,在第1个出口,朝杨梨路/杨公桥立交方向,右转上匝道 7.沿匝道行驶100米,过小杨公桥,直行进入渝碚路 8.沿渝碚路行驶990米,朝沙中路/汉渝路立交/石门大桥/渝碚路方向,稍向右转进入杨公立交桥 9.沿杨公立交桥行驶280米,过右侧的巨集洲大厦约490米后,直行进入兰海高速 10.沿兰海高速行驶2.4公里,过石马立交,直行进入沪渝高速 11.沿沪渝高速行驶9.4公里,在机场路出口,稍向左转上匝道 12.沿匝道行驶350米,直行进入机场路 13.沿机场路行驶8.7公里,过宝圣立交,在回兴/宝桐路出口,稍向右转进入回兴立交桥 14.沿回兴立交桥行驶210米,过回兴立交,右前方转弯进入服装城大道 15.沿服装城大道行驶280米,调头进入服装城大道 16.沿服装城大道行驶270米,直行进入双湖路 17.沿双湖路行驶360米,过回兴立交,左转进入宝桐路 18.沿宝桐路行驶820米,过右侧的美的(回兴瑞丰店)约70米后,右转进入宝圣西路 19.沿宝圣西路行驶170米,左转 20.行驶90米,到达终点 终点:回兴 重庆九龙坡职业教育中心好不好 重庆市九龙坡职业教育中心创办于1948年,原名智德中学,校址在九龙坡区含谷镇。学校是市(省)级重点中职学校,国家教育部重点课题实验学校、“文明礼仪示范学校”、“文明单位”、重庆市信产局技能鉴定站、“农村劳动力转移培训基地”、“重庆国际外派劳务人员定点培训基地”、重庆市未成年人活动示范基地、九龙坡区国防教育基地。九龙坡职教中心是九龙坡区办学规模最大、办学效益最好的公办职业学校。学校分为含谷、西彭两个校区,占地八万五千平方米,拥有固定资产近3000万元,设有计算机部、机电部、服装部、汽车和摩托车修理部、经贸旅游部、综合部等,共二十多个社会紧缺专业。学校现有教职工148人,具有高中级技术职称的占60%以上。市、区中心教研组成员8人、市(区)级骨干教师、学科带头人培养物件26名。学校目前有47个教学班,在校学历学生2032名,培训部每年短期培训学员10000余名(含农村劳动力转移培训、企业员工岗前培训和企业招工定向培训等),国防教育基地每年军训学生6000余人,素质教育基地每年训练学生5000余人。学生历次考试成绩位居市、区前列。学生专业技术过硬,连续三年学生参加全区技能大赛获得团体一、二等奖。毕业生供不应求,近几年学校输送了几十名学生到美国、日本、新加坡、约旦等国就业。国内就业学生主要安排到重庆电信局、重庆市车管所、、力帆集团、宗申集团、格力空调重庆公司、中美合资友德汽车电器公司、重庆富川电装品公司、重庆银角制动公司、海尔集团重庆公司、珠海佳能公司、东莞三星视界公司、深圳富士康集团公司、深圳丰盛制衣厂等对口的大型企事业单位就业,就业率每年均达到98%以上。学校因教学质量高和管理严格而深受广大学生和家长的信赖。学校交通方便,校园优美,各种学习、生活、运动设施齐全。学生课余生活丰富多彩。 记住:这不是什么学校,仅仅是一个培训机构而已,不具备学历学位教育的资格,通俗的说就是不能发毕业文凭的哈。假如他们的宣传资料告诉你可以拿什么专科、本科文凭,那也不是他们有这个资格,是他们与一些有资格成人教育机构联合办学的。千万记住!

普职和中职区别

主要区别是,性质不同、侧重教育不同、毕业证书不同、毕业生身份不同,具体如下:

一、性质不同

1、普通中专

普通中专是普通中等专业学校的简称,是我国专业教育的一部分。2、职业中专

职业中专是职业中等专业学校的简称。

二、侧重教育不同

1、普通中专

学生在校主要学习中等专业知识,同时也进行文化课的学习。

2、职业中专

侧重职业教育。

三、毕业证书不同

1、普通中专

普通中专由省教育厅验印,颁发普通中专毕业证书,在证书内页明显位置处标注:某某省普通中等专业学校。学历在全国范围内承认。

2、职业中专

各地市教育局验印颁发加“职业”中专毕业证书,学历仅在当地(市或县)承认。

四、毕业生身份不同

1、普通中专

普通中专毕业生在企事业单位工作视为国家干部,能到党政机关工作,并能提拔晋级,毕业联系好单位后,可以按有关政策凭就业报到证把户口迁入单位所在地。普通中专学生毕业后属于干部身份,能到党政机关工作,并能提拔晋级。

2、职业中专

学生毕业后无干部身份。

参考资料来源:百度百科-中等专业学校

参考资料来源:百度百科-职业中专

江苏省武进职业教育中心校

学校占地面积29.1万平方米(436亩),建筑面积22.3万平方米,总投资超过5亿元人民币。学校建有行政办公楼、教学楼、校内实训基地、图书馆、田径场、体育馆、篮排球场、师生宿舍、师生食堂、师生浴室等完善的教育教学和生活设施。学校拥有千兆校园计算机网络系统并宽带接入Internet,有语音室、电子阅览室、会议中心等一批现代化教学设施设备,建有多媒体教学系统、视频点播系统、校园一卡通系统和校园通讯系统,建有校园广播电视台和学校网站,所有教室均具备多媒体教学功能。学校开设9个专业大类、其中主干专业共7个,工业与民用建筑专业、机电技术应用专业、汽车运用与维修专业、计算机及应用专业和会计专业为“十一五”新一轮江苏省级示范专业,汽车应用与维修专业、计算机及应用专业和会计专业为江苏省级职业教育课程改革专业实验点,建筑专业为江苏省级实训基地。学校共设建筑工程、机械工程、电气工程、汽车工程、信息工程、经贸管理6个专业部,现有教职工571名,其中专任教师320人,在校学生7272人。

职高学校

职业高中学校有:重庆电子工程职业学院、成都航空职业技术学院、浙江金融职业学院、威海职业学院、广东轻工职业技术学院、大连职业技术学院、陕西国防工业职业技术学院、重庆城市管理职业学院、深圳信息职业技术学院、北京工业职业技术学院。

重庆电子工程职业学院:重庆电子工程职业学院始建于1965年,是由重庆市人民政府举办、重庆市教育委员会和重庆市经济和信息化委员会共建的全日制普通高等院校。成都航空职业技术学院:成都航空职业技术学院坐落于四川省会成都市,是四川省教育厅直属全日制普通高等学校、全国首批国家示范性高等职业院校,入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划(双高计划)。浙江金融职业学院:浙江金融职业学院位于浙江省杭州市,是一所由浙江省人民政府举办的公办全日制普通高等职业学校,为全国首批“国家示范性高等职业院校建设单位”、浙江省重点建设高职院校。

威海职业学院:威海职业学院是一所由威海市人民政府举办,并经山东省人民政府批准设立、中民共和国教育部备案的全日制公办普通高等职业学校。

广东轻工职业技术学院:广东轻工职业技术学院是1999年经教育部批准成立的全日制高等职业技术学院,由广东省人民政府主办、广东省教育厅直接管理。学校前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”。

大连职业技术学院:大连职业技术学院简称大职院,位于辽宁省大连市,是一所全日制普通高等职业院校、国家示范性高等职业院校。

陕西国防工业职业技术学院:陕西国防工业职业技术学院简称陕西国防学院,坐落于世界历史文化名城西安近郊的户县,是一所由陕西省人民政府举办的全日制公办普通高校。

重庆城市管理职业学院:重庆城市管理职业学院是由重庆市人民政府举办、民政部与重庆市人民政府共建高校,是国家骨干高职院校、首批重庆市示范性高等职业院校、首批民政部社会工作专业人才培训基地。

深圳信息职业技术学院:深圳信息职业技术学院简称“深信院”,是一所由深圳市人民政府举办,广东省人民政府批准成立的公办全日制普通高等学校。

北京工业职业技术学院:北京工业职业技术学院是一所以工科专业为主、独立设置的公办普通高等职业学院,是国家示范性高等职业院校之一;入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划、国家建设行业技能型紧缺人才培养培训工程。

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